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Además de la formación ciudadana, ¿Qué acciones de acompañamiento se deberían llevar a cabo para la puesta en práctica de los aprendizajes?
Además de la formación ciudadana, ¿Qué acciones de acompañamiento se deberían llevar a cabo para la puesta en práctica de los aprendizajes?

¿Cómo debe ser la formación ciudadana sobre los mecanismos de participación?
¿Cómo debe ser la formación ciudadana sobre los mecanismos de participación?

¿Cómo puede impulsarse la participación de la mujer desde la formación ciudadana?
¿Cómo puede impulsarse la participación de la mujer desde la formación ciudadana?

¿Cuáles son los temas prioritarios en la formación ciudadana para la participación en Medellín hoy?
¿Cuáles son los temas prioritarios en la formación ciudadana para la participación en Medellín hoy?

No se evidencia correlación entre mayor nivel educativo y la calidad de la participación ciudadana
No se evidencia correlación entre mayor nivel educativo y la calidad de la participación ciudadana.
¿Por qué? ¿Cuál es el reto? ¿Cómo lo superamos?

¿Qué retos pone el resultado del IPCM para la ciudad, en clave de las dimensiones y las zonas?
¿Qué retos pone el resultado del IPCM para la ciudad, en clave de las dimensiones y las zonas?

¿Qué tensiones de la participación en la ciudad se visibilizan en el resultado del IPCM?
¿Qué tensiones de la participación en la ciudad se visibilizan en el resultado del IPCM?

¿Qué asuntos de la ciudad explicarían que prácticas sea el subíndice más alto?
¿Qué asuntos de la ciudad explicarían que prácticas sea el subíndice más alto?

