🎭 Técnicas Expresivas
En una Isla Solitaria 🏝️
Se solicita a los participantes que imaginen estar en una isla y deben diseñar 6 personas más para estar con ellos allí el resto de vida,
deberán responder porqué las eligieron, las ventajas, desventajas, dificultades y posibilidades buscando que se genere un proceso de discusión,
por medio de preguntas intencionadas a la reflexión.
Intención:
Orientar a un proceso de discusion, por medio de preguntas intencionadas a la reflexion.
Momento pedagógico sugerido: Reflexión acción
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Estrategia ♟️
Para desarrollar el ejercicio unos participantes estarán con los ojos vendados y los “videntes” coordinaran a su compañero para dar cumplimiento a la tarea;
esta herramienta permite explorar la coordinación de procedimientos y el cambio estructural de la participación;
También es útil para ilustrar temas como la cooperación de equipos, el liderazgo y la gestión del cambio.
Intención:
Alcanzar y modificar acuerdos, trabajar en pos de un objetivo común, comunicación en equipo, recopilación e integración de ideas para su optimización.
Momento pedagógico sugerido: Reflexión acción
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Foto Lenguaje 📸
Se divide el grupo en sub-grupos y se hace entrega de unas fotografías, se pretende posibilitarla significación de los espacios en donde transcurre la cotidianidad de los sujetos,
sus experiencias y vivencias, involucrando también lo discursivo con el propósito de poner a circular dentro del grupo la forma en que cada participante conoce, reconoce y se apropia de los espacios.
Intención:
Evocar los espacios en donde transcurren los procesos, textualizando situaciones y experiencias de los sujetos relacionadas a los usos del espacio, a sus actores, a sus reglas y a sus temporalidades.
Momento pedagógico sugerido: Valoración y cierre
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Museo Itinerante para la Participación 🖼️
Mediante fotos, relatos y/o elementos significativos de la cuadra o vereda donde parte la historia en común, se pretende llevar a los participantes a afianzar los lazos de unidad
y entender que todas las comunidades tienen un origen común y un destino compartido a través de preguntas que llevarán a dicha reflexión.
Intención:
Reconstruir la historia de la comunidad a partir de relatos, fotos y demás elementos que aporten a dicho fin.
Momento pedagógico sugerido: Reflexión acción
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Saturno 360 🪐
Esta técnica permite que se identifiquen esos desafíos cotidianos que se presentan en la realidad social.
Este dispositivo nos llevará a dos preguntas claves que son “¿Dónde estamos? Y ¿hacia dónde vamos?”.
Se pretende que el grupo mantenga su objetivo y la perspectiva enfocado para dar cumplimiento a dicha actividad de manera correcta.
Intención:
Implementar mecanismos de abordaje a las dinámicas sociales, investigación social, direccionamiento estrategico comunitario.
Momento pedagógico sugerido: Recuperación de saberes y experiencias previas
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