6 RESULTADOs
file pdf

Módulo I

Enfoque territorial de la participación ciudadana

Profesor

Alejandro Pimienta Betancur
Sociólogo y Doctor en Educación de la Universidad de Antioquia.
Profesor asociado del Instituto de Estudios Regionales INER de la UdeA.

Temas

  • • Contexto: Situación actual de la participación ciudadana a nivel internacional, Colombia y Medellín.
  • • Conceptualización: Enfoque territorial de la participación ciudadana: estado- ciudadanía.
  • • Significación: Metodología del enfoque territorial de la participación ciudadana: ejemplos y experiencias.

Material de apoyo

Nombre Enlace
Enfoque territorial file pdf
Informe cuantitativo file pdf
 Informe cualitativo file pdf
 

Actividades

Como actividad para todo el curso se realizará un proyecto de aula para el que cada estudiante seleccionó una comuna o corregimiento con el fin de identificar el estado de la participación desde un ejercicio de observación de las condiciones territoriales, prácticas y actores y efectos. Con base en insumos como los resultados del IPCM y otra información documental y testimonial, deberán formular algunas hipótesis que a la medida que vaya avanzando el curso, deberán contrastar, verificar o refutar. Cada módulo de este curso dará herramientas e información importante para avanzar y cualificar cada vez más este ejercicio.

Se conformaron equipos de trabajo por zonas y uno por los corregimientos. Cada responsable de comuna o corregimiento deberá aportar información y las hipótesis de su comuna para finalmente tener un panorama de zona. Los equipos quedaron conformados así:

  • · Equipo 1 Nororiental: C1: María Isabel, C2: Ana María, C3: Aída, C4: Héctor
  • · Equipo 2 Noroccidental: C5: Diana, C6: Juan Esteban, C7: Yeiner
  • · Equipo 3 Centro oriental: C8: Ana, C9: Cristián, C10: Nidia
  • · Equipo 4 Centro occidental: C11: Fabián, C12: Henry, C13: Luis Felipe
  • · Equipo 5 Sur C14: Natalia, C15: Walter, C16: Sonia
  • · Equipo 6 Corregimientos: Santa Elena: Jasmin, San Cristóbal: Mónica, San Antonio de Prado: Yuleidy, Palmitas: Yenny, Altavista: Sara.

 

Cada equipo debe revisar información desde la plataforma web www.siciudadania.co, especialmente los resultados del IPCM y documentos de interés.

Memoria

Nombre Enlace
Presentación del curso file pdf
Presentación del módulo file pdf
Acta file pdf
Lista de asistencia file pdf

file pdf

Módulo II

Análisis del Índice de Participación Ciudadana de Medellín (IPCM)

Profesor

Guberney Muñetón Santa
Economista, Especialista en estadística, Magister en Estudios Socioespaciales y profesor vinculado del Instituto de Estudios Regionales (INER) de la Universidad de Antioquia.

Temas

  • Análisis del Índice de Participación Ciudadana de Medellín (IPCM)
  • Contexto: Diseño e implementación del IPCM.
  • Conceptualización: Esquema de resultados del IPCM y pautas de análisis.
  • Significación: Taller de análisis de la información cuantitativa.

Material de apoyo

Nombre Enlace
Informe cuantitativo file pdf
Informe cualitativo file pdf
 

Actividades

Memoria

Nombre Enlace
Presentación del curso file pdf
Presentación del módulo file pdf
Acta file pdf
Lista de asistencia file pdf

file pdf

Módulo III

Estrategias metodológicas: estudios de caso y laboratorios territoriales

Profesor

Alejandro Pimienta Betancur
Sociólogo y Doctor en Educación de la Universidad de Antioquia. Profesor asociado del Insituto de Estudios Regionales de la UdeA.

Omar Urán Arenas
Sociólogo, Magíster en Estudios Urbano Regionales y Doctor en Planeación Urbano Regional de la Universidad Federal Río de Janeiro – Brasil. Profesor vinculado del Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Antioquia.

Temas

  • Estrategias metodológicas: estudios de caso y laboratorios territoriales
  • Contextualización: Estudios de caso y laboratorios territoriales como estrategias metodológicas.
  • Conceptualización: Diseño, ejecución y análisis.
  • Significación: Sistematización y análisis de información – ejercicio práctico.

Material de apoyo

Nombre Enlace
  file pdf
  file pdf
 

Actividades

Memoria

Nombre Enlace
Presentación del curso file pdf
Presentación del módulo file pdf
Acta file pdf
Lista de asistencia file pdf

file pdf

Módulo IV

Realización de productos de salida como proceso de formación ciudadana

Profesor

Alejandro Pimienta Betancur
Sociólogo y Doctor en Educación de la Universidad de Antioquia. Profesor asociado del Insituto de Estudios Regionales de la UdeA.

Omar Urán Arenas
Sociólogo, Magíster en Estudios Urbano Regionales y Doctor en Planeación Urbano Regional de la Universidad Federal Río de Janeiro – Brasil. Profesor vinculado del Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Antioquia.

Temas

  • Realización de productos de salida como proceso de formación ciudadana
  • Contextualización: La diversidad de los productos de salida.
  • Conceptualización: Proceso de sistematización, análisis y producción.
  • Significación: Realización de productos.

Material de apoyo

Nombre Enlace
Cómo Plantearse un Policy Briefing file pdf
  file pdf
 

Actividades

Memoria

Nombre Enlace
Presentación del curso file pdf
Presentación del módulo file pdf
Acta file pdf
Lista de asistencia file pdf

CURSO SIUDADANIA

Curso

CURSO SIUDADANIA

PRESENTACIÓN

El Sistema de Información y Gestión del Conocimiento de la Participación Ciudadana (SIGC-PC) es una nueva herramienta con la que cuenta la ciudad, que aporta una metodología de enfoque territorial para analizar e intervenir problemas de participación ciudadana, basado en nuevos insumos de conocimiento como el Índice de Participación Ciudadana de Medellín (IPCM), articulado a otros insumos de diverso tipo (documentales y testimoniales).

El SIGC-PC cuenta con la plataforma digital SíCiudadanía.Co, tecnología de comunicación y educación para la apropiación social del conocimiento generado sobre la participación ciudadana de la ciudad, la cual permite desarrollar diversas estrategias de aprendizaje cooperativo multiagente, que son en sí mismos procesos de formación ciudadana.

Una de las estrategias contempladas en el proceso pedagógico-comunicativo del SIGC-PC son los cursos de corta duración (máximo 20 horas), dirigidos a públicos especializados como el que se desarrollará con los servidores públicos del municipio de Medellín.

Este curso busca generar las capacidades y habilidades para la apropiación de los componentes básicos del enfoque territorial de la participación ciudadana, la comprensión y análisis de los insumos de nuevo conocimiento disponibles en la plataforma digital SíCiudadanía.Co, como los resultados del IPCM, entre otros, y los procedimientos para implementar los tres momentos de la metodología (entrada, análisis y salida) para abordar problemáticas específicas, en particular desde la estrategia de análisis e intervención del estudio de caso y los laboratorios territoriales, los cuales sirven para analizar temas específicos como el Sistema Municipal de Participación Ciudadana, entre otros. Se desarrollarán cuatro sesiones presenciales (16 horas) y cuatro (4) horas de trabajo independiente en la plataforma web www.siciudadania.co

OBJETIVOS

General

Fortalecer las capacidades y habilidades de los participantes para el análisis e interpretación de los procesos de participación ciudadana desde el enfoque territorial y mediante el uso y apropiación de los insumos de conocimiento disponibles en la plataforma digital Si-ciudadanía.co, que les permitan desarrollar estrategias de intervención para la cualificación de la participación ciudadana de Medellín.

Específicos

  1. 1. Apropiar los elementos básicos el enfoque territorial de la participación ciudadana y su utilidad para la producción y análisis de información.
  2. 2. Reconocer y usar los resultados del IPCM para el análisis de la participación ciudadana.
  3. 3. Reconocer los estudios de caso y laboratorios ciudadanos como estrategias metodológicas para el análisis e intervención de problemas y procesos concretos de la participación ciudadana, como los asociados al Sistema Municipal de Participación Ciudadana.
  4. 4. Desarrollar habilidades de formación ciudadana para que el conocimiento territorial de la participación ciudadana generado con esta metodología sea apropiado por diversos públicos.

CERTIFICACIÓN

Este curso será certificado por la Universidad de Antioquia, por lo que se requiere la asistencia en el 80% de las clases y la participación activa de los estudiantes en el estudio de caso realizado en el marco del Sistema de Información y Gestión de Conocimiento para la Participación Ciudadana (SIGC-PC).

MÓDULOS

Clic sobre la imagen del módulo habilitado de color rojo para acceder al contenido, recuerde que debe estar registrado para acceder a los módulos 

si ciu cursos modulo 01 activo  si ciu cursos modulo 02 inactivo si ciu cursos modulo 03 inactivo si ciu cursos modulo 04 inactivo

 

Ir al contenido